华亨监狱网络教育学习平台

 

一、平台简介

1、前言

    监狱作为国家的刑罚执行机关，担负着维护社会安宁和稳定，预防和减少犯罪的重要职能。监狱是社会的窗口，反映了一个国家文明进步的程度，监狱事业作为我国现代化建设事业不可分割的组成部分，必须与整个国家的现代化建设同步、与社会文明同步。因此，监狱教育改造运用现代科技手段来保证职能的履行，把监狱教育各项纷繁复杂的管理工作与当代高科技紧密结合，促进监狱教育事业的不断发展，是历史和社会发展的必然。

监狱服刑人员专网系统是建立在网络技术平台上，利用网络 环境开展的针对服刑人员相关的各类管教活动；是监狱利用狱内服刑人员专用网络开展日常管理工作、发展个性化教育、实现教育资源共享、优 化日常生活管理模式、减轻干警工作压力的全面改革；是一种新型的社会化监狱管教形式；是全面提高改造质量的战略性选择；是现代化监狱建设和发展的必经之路。

华亨网络教育学习平台建立起以信息发布、狱务公开、服刑指导等为中心的狱政管理子系统，实现监狱狱政管理工作的公开化、透明化；并以平台为依托，以服刑人员教育指导主旨，综合服刑人员相关入监、服刑、改造、生活、学习、培训、出监、就业等各个环节，体现出狱政管理的规范化、一体化。

平台将监狱教育改造作为核心主旨，贯穿服刑人员的思想教育、文化教育、技术教育、心理教育等各方面，形成一个规范化、体系化的网络平台。平台建立起一整套网络化的媒体资源库；服刑人员通过在线课堂进行在线学习；可参与在线考试，强化巩固自己的所学知识，检验自己的学习成果；在启新论坛进行互动交流，畅所欲言；通过电子图书、电子期刊，扩充自己的知识面；通过休闲娱乐进行在线听歌、玩游戏，寓教于乐。

    平台充分考虑服刑人员日常生活、医疗卫生的便利性，建立起网上购物、预约就医、就餐申请、物品查询等人性化、便捷化功能；动动手指，在线就能买东西、预约看病、申请就餐，充分与社会接轨，提高狱内生活卫生管理水平。

平台通过建立成长值体系、改造之星评比、个人博客等一系列举措，充分调动服刑人员的改造主动性。

    平台将其它数据系统的信息对接起来，并通过平台功能相结合，实现监狱内部业务数据的共享化、一体化。并且可以和其他监狱现有的网上购物系统实现数据互联、信息互通。

华亨网络教育学习平台，结合当下流行设计元素，采用B/S架构，以“最简单、易用、涵盖内容广”为出发点，打造一套专为服刑人员量身定做的学习平台。

平台是一套集合了“在线学习系统”、“在线考试系统”、“在线投稿系统”和“在线购物系统”等几大系统的综合性平台。以方便服刑人员一站式访问，几大系统账号之间无缝连接，节省时间，真正做到了最快速，最高效。

平台分为“网站首页、在线学习、在线考试、心灵驿站等”10大栏目。在栏目规划上，经过多所监狱多名责任警察和多名服刑人员经过多次沟通后确定。

 

2、平台价值

    入监后服刑人员一方面对监狱和监狱政策的不了解，主要针对初犯的服刑 人员，入监初期心理状态主要表现为恐惧，烦躁，失落及绝望，这种不健康的心态将严重阻碍教育改造的质量，引导不当就有可能直接导致服刑人员自暴自弃，再次犯罪。二是身份角色的改变，封闭式环境，强制性劳动改造。一时无法适应。狱内实行严格的法制化管理与相比之下社会上较为宽松的道德规范所产生的巨大反差使得一些在外面自由散漫，极度堕落的服刑人员难以适应。导致对前途失去信心，悲观绝望。这样服刑人员的教育显得紧迫而重要。除了传统的教育方式，在互联网时代的大背景下，监狱信息化建设提上日程，如何让软件平台帮助服刑人员更加便捷高效的接受教育显得幼儿迫切。

平台旨在让服刑人员更好的接受再教育，以便将来重新步入社会更好的融入。

 

二、功能模块介绍

1、信息发布系统

2 多媒体教学系统

本系统由栏目管理、媒资管理、调度控制三大模块构成。

3 用户中心系统

本系统由用户中心、培训学习管理、改造之星管理、成长值管理

和全局搜索五大模块构成。

4 互动交流系统

为服刑人员提供互动交流的一个论坛，能够让各人员之间相互交流询问，发布投票、调查帖子，促进人员之间的关系。

5 问卷调查系统

问卷调查系统主要是用在需要多人进行决策的时候，可以快速准确的统计每一项的比重，还可以图形化展示统计结果。还可以植入论坛，让用户也发表问卷类型内容。

6 在线考试教育系统

在线考试系统由模拟考试、正式考试、题库管理、试卷管理、成绩管理、学员管理六大功能模块构成。

7 电子图书系统

本系统由电子图书管理、读者查阅和投稿管理三大功能模块构成。

8 休闲娱乐系统

本系统由娱乐资源管理和用户在线娱乐两大功能模块构成。

9 后台数据管理系统

本系统由用户管理、权限管理、菜单管理、日志管理、数据字典五大功能模块构成。

10 监狱网上购物系统